余杭中学

　　今日（4月8日），記者從南京市玄武高級中學獲悉，近日，該校高二的同學們在江浦行知基地進行了為期3天的學農實踐活動。

　　

　　通過學農活動，引導同學們以動手實踐為首要方法，學會建設世界，刻畫自己，實現立德、樹人、增智、強體、育美的目的。

　　

　　在行知基地領隊的示範下，同學們都如火如荼地投入勞動，一塊塊地很快翻好了。

　　

　　同學們在汗水與泥土味道中體會到了農作的艱苦與不易。

　　

　　現代化農業大棚觀賞更是讓同學們看到了農業開展的另一種可能：用最少的資源獲得最高的效益，使用現代科技讓農人少一點辛勞，讓鄉村少一點汙染，讓農業多一份效益與動力。

　　

　　走進西江口村進行農戶造訪讓同學們有時機近距離感受農人的實在日子。同學們與留守在西江口村的爺爺奶奶溝通，「奶奶，你們家有幾口人呀？」「奶奶，家裏的田裏正在種什麽呀？」在與爺爺奶奶的家長裏短中，同學們對「農人」有了更多的界說與思考！

　　

　　學農實踐接近結尾，學生們精心設計了學農小報。各個班級的學生代表也在集思廣益，為造訪農戶活動編撰活動總結，並構成研學匯報 。

　　

　　各個班級的講話代表都共享了他們農戶造訪的所見所聞，也提到了農戶所關懷的問題，並且測驗給予了解決方案，比如：鄉村子女教育問題、鄉村白叟就醫問題以及鄉村的環境衛生問題等等。

　　

　　該校擔任帶隊學農實踐的任老師說：「學生到鄉村學農，不只增強了對鄉村、對社會的感性認識，還有助於了解國情、了解農業。讓學生走出教室，走進鄉村，從農人吃穿住行中感知鄉村日子條件和日子水平，感知糧食的來之不易，感知農人出產日子的艱苦。」